LEKTURY (OD)NOWA - WYKŁAD PIERWSZY
A
A
A
LEKTURY (OD)NOWA – WYKŁAD PIERWSZY
Pałac Kultury Zagłębia w Dąbrowie Górniczej gościł prof. Ryszarda Koziołka, który wygłosił wykład „Mściciel z Irkucka”. Zainteresowanie okazało się tak duże, że spotkanie trzeba było przenieść na Salę Teatralną, gdyż największa sala wykładowa w Pałacu może pomieścić najwyżej sto dwadzieścia osób. Publiczność stanowili uczniowie szkół średnich. Profesor przedstawił wywrotową interpretację „Lalki” Bolesława Prusa, która w jego ujęciu jawi się jako mroczna opowieść o zemście.
Wykład odbył się w ramach cyklu „Lektury (od)nowa”, którego celem jest zaznajomienie młodzieży z nowymi modelami odczytywania kanonu, pokazanie licealistom siły literatury, prezentacja nawet najbardziej heretyckich spojrzeń na pozornie oswojoną klasykę. W ramach programu regularnie odbywają się warsztaty dla grup zorganizowanych i gościnne prelekcje.
Tekst: Grzegorz Marcinkowski
Zdjęcie: Olaf Otwinowski
„artPAPIER” jest patronem medialnym projektu.
Pałac Kultury Zagłębia w Dąbrowie Górniczej gościł prof. Ryszarda Koziołka, który wygłosił wykład „Mściciel z Irkucka”. Zainteresowanie okazało się tak duże, że spotkanie trzeba było przenieść na Salę Teatralną, gdyż największa sala wykładowa w Pałacu może pomieścić najwyżej sto dwadzieścia osób. Publiczność stanowili uczniowie szkół średnich. Profesor przedstawił wywrotową interpretację „Lalki” Bolesława Prusa, która w jego ujęciu jawi się jako mroczna opowieść o zemście.
Wykład odbył się w ramach cyklu „Lektury (od)nowa”, którego celem jest zaznajomienie młodzieży z nowymi modelami odczytywania kanonu, pokazanie licealistom siły literatury, prezentacja nawet najbardziej heretyckich spojrzeń na pozornie oswojoną klasykę. W ramach programu regularnie odbywają się warsztaty dla grup zorganizowanych i gościnne prelekcje.
Tekst: Grzegorz Marcinkowski
Zdjęcie: Olaf Otwinowski
„artPAPIER” jest patronem medialnym projektu.
Zadanie dofinansowane ze środków budżetu Województwa Śląskiego. Zrealizowano przy wsparciu Fundacji Otwarty Kod Kultury. |