15 lipca 14 (254) / 2014

• 

  Katarzyna Szkaradnik

  "LITERATURA (N)A MIEJSCA. GOTOWI? START! (ELŻBIETA RYBICKA: 'GEOPOETYKA')"

  Magdalena Piotrowska-Grot

  POSZUKIWANIA UKRYTEGO BOGA ('DEUS OTIOSUS')

  Kamila Czaja

  SZCZEGÓLNOŚĆ TKWI W SZCZEGÓŁACH (PAULINA WILK: 'ZNAKI SZCZEGÓLNE')

  Możemy podążyć oznakowanymi trasami, niemniej książka Rybickiej zachęca do szukania szlaków alternatywnych, pytania o wspólnotę „miejsc wspólnych” oraz czujnego zaglądania w literackie i pamięciowe zaułki.
  
• 

  Agnieszka Wójtowicz-Zając

  "W SZYCIU NIC NIE MA, OPRÓCZ SZYCIA (MICHAŁ WITKOWSKI: 'ZBRODNIARZ I DZIEWCZYNA')"

  Krzysztof Grudnik

  CUDOWNA PODRÓŻ (CARL ABRAHAMSSON: 'MOTHER, HAVE A SAFE TRIP')

  Anna Zagórska

  LEKTURA JAK ZNALAZŁ (PIOTR MITZNER: 'JAK ZNALAZŁ')

  W powieści skonfrontowane zostają dwa typy artysty – jeden reprezentuje Michaśka, drugi Przedwojenny Morderca. Jeden jest pisarzem, drugi psychopatą, który tworzy obiekty sztuki ze swoich ofiar, a przy okazji pisze, prowadzi dziennik. Witkowski wykorzystuje metaforyczną bliskość pisania i szycia – wątek, osnowa, zszywanie fragmentów opowieści tworzą kreację, zarówno w ubiorze, jak i w literaturze.
  
• 

  Weronika Górska

  "OBYŚ CUDZE DZIECI UCZYŁ"

  Marek Lyszczyna

  ZAPOMNIANY LAUREAT OSCARA: ARTUR RUBINSTEIN

  Patrycja Mucha

  MIĘDZY INTEGRACJĄ A INGERENCJĄ

  Szkoła nie jest przyjaznym miejscem ani dla uczniów, ani dla nauczycieli. Jednych i drugich odziera z indywidualności, wtłacza w sztywne ramy, kreuje stosunki międzyludzkie w ramach schematu przełożony-podwładny, mistrz-uczeń, nie pozwalając na zbudowanie innego typu relacji, bardziej swobodnej, naturalnej, spontanicznej, w której obie strony mogą się czegoś nauczyć od siebie nawzajem.
  
• 

  Dominik Szcześniak

  "BÓG JANEK? ('JESTEM BOGIEM')"

  Dominik Szcześniak

  FRETKA. BORSUK. ROSOMAK ('WOLVERINE: LOGAN')

  Andrzej Ciszewski

  W TROLLOWYM MIEŚCIE ('HILDA I PTASIA PARADA')

  W swojej najnowszej serii Hubert Ronek sprowadza Boga na Ziemię, wrzuca go w wir dyskusji z ludźmi, stawia pytania i próbuje dać odpowiedzi. A wszystko to bez nadęcia, za to z szeregiem ciekawych spostrzeżeń oraz specyficznym humorem.
  
• 

  Martyna Fołta

  "SZTUKA, CENZURA I POLITYKA WEDŁUG EWY MAJEWSKIEJ"

  Zuzanna Sokołowska

  EWA, KSIĘŻNICZKA BRZYDKICH OBRAZÓW

  Agata Stronciwilk

  POLITYKA (W) KUCHNI

  Książka Ewy Majewskiej „Sztuka jako pozór? Cenzura i inne paradoksy upolitycznienia kultury” z całą pewnością stanowi ważny i intersujący głos w debacie na temat relacji sztuki, polityki i ekonomii, ze szczególnym uwzględnieniem cenzury. Z tego powodu należy ją zaliczyć do „lektur obowiązkowych” dla osób tą tematyką zainteresowanych.
  

Zrealizowano dzieki wsparciu finansowemu: Samorzadu Województwa Slaskiego, Fundacji - Otwarty Kod Kultury