KAROLINA STARNAWSKA
- doktor, adiunkt w Katedrze Dydaktyki Języka i Literatury Polskiej na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Śląskiego. Uczy w szkole podstawowej i gimnazjum. Pisze blog LekcjePolskiego.com. Zainteresowania badawcze: interpretacja i reinterpretacja literatury dziecięcej i młodzieżowej, dydaktyka literatury oraz nowoczesne technologie i media w nauczaniu języka polskiego. Wybrane publikacje: współredaktorka książki: "Nowe odsłony klasyki w szkole. Literatura XIX wieku" (Katowice 2013), autorka artykułów o literaturze dziecięcej i młodzieżowej, badaczka twórczości Marii Krüger. Autorka książki "Portret dziewczynki, dziewczyny i kobiety w powieściach Marii Krüger" (Katowice 2017).
TEKST
NUMER WYDANIA
15 lutego 4 (412) / 2021
15 grudnia 24 (408) / 2020
15 listopada 22 (406) / 2020
1 października 19 (403) / 2020
'KOPCIUSZEK' BEZ SCHEMATÓW POTRZEBNY OD ZARAZ (KAROLINA KWAK: 'CZY KOPCIUSZEK MUSI BYĆ DZIEWCZYNĄ?')
15 lipca 14 (398) / 2020
1 czerwca 11 (395) / 2020
15 kwietnia 8 (392) / 2020
15 marca 6 (390) / 2020










ISSN 2658-1086